Κατά των προαγωγικών εξετάσεων της Α' Λυκείου και της «Τράπεζας Θεμάτων» τάσσεται σε επιστολή της προς τους μαθητές και του γονείς η ΟΛΜΕ, καλώντας τους, μάλιστα, να διεκδικήσουν τη μη εφαρμογή του νόμου και την ακύρωσή του.
Η ομοσπονδία χαρακτηρίζει «παράλογη, αντιεκπαιδευτική και αντιπαιδαγωγική» την απόφασ της ηγεσία του υπουργείου Παιδείας να εφαρμόσει από εφέτος το νέο νόμο για το Λύκειο, που προβλέπει πανελλαδικού τύπου εξετάσεις στην Α΄ Λυκείου και αξιοποίηση της λεγόμενης «Τράπεζας Θεμάτων» για τον προσδιορισμό θεμάτων των εξετάσεων αυτών.
Συνέπειες
Η ΟΛΜΕ προειδοποιεί για καταστροφικές συνέπειες από την εφαρμογή των προβλέψεων του νόμου, όπως:
-
αύξηση της μαθητικής διαρροής και βίαιη εξώθηση των μαθητών και μαθητριών στην πρόωρη άτυπη κατάρτιση μετά το γυμνάσιο και στην απλήρωτη και εκμεταλλευτική μαθητεία,
-
ακόμα μεγαλύτερη υποβάθμιση του μορφωτικού χαρακτήρα του Λυκείου,
-
μεταβολή του Λυκείου, Γενικού και Επαγγελματικού, σε ένα απέραντο ναρκοπέδιο αλλεπάλληλων εξετάσεων,
-
αποκλειστικό προσανατολισμό της λειτουργίας του σχολείου στις εξετάσεις με μοναδικό στόχο την πρόσβαση στην Ανώτατη Εκπαίδευση,
-
ενίσχυση της προσφυγής στα φροντιστήρια σε μια περίοδο ακραίας οικονομικής ανέχειας και σκληρής δοκιμασίας για την ελληνική οικογένεια.
Η κατάργηση του νόμου αποτέλεσε, άλλωστε, αίτημα των κινητοποιήσεων του Σεπτεμβρίου.
Όπως αναφέρει η ΟΛΜΕ, παρά τις ενστάσεις της το «υπουργείο Παιδείας προχώρησε τελικά τις διαδικασίες της προκήρυξης για τη δημιουργία της τράπεζας θεμάτων μέσω του ΕΣΠΑ και ανάθεσε το έργο στο Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής διαθέτοντας 1.570.000 ευρώ για «ειδικούς και επιτροπές».
«Το ποσό αυτό αντιστοιχεί σε δαπάνη για πρόσληψη πάνω από 1.000 αναπληρωτών, με τους οποίους θα μπορούσε να αντιμετωπίσει σημαντικό μέρος των εκπαιδευτικών κενών των σχολείων», τονίζει μεταξύ άλλων, στην επιστολή της η ΟΛΜΕ.
