«Ο κ. Μητσοτάκης φαίνεται να μην βαριέται να επαναλαμβάνει την καταστροφολογία ενάντια στο δημόσιο πανεπιστήμιο», ανέφερε το υπουργείο Παιδείας απαντώντας στον πρόεδρο της Ν.Δ., ο οποίος νωρίτερα κατηγόρησε την κυβέρνηση για ατολμία και ανικανότητα να πατάξει την εγκληματικότητα στα πανεπιστήμια.
Σε ανακοίνωσή του, το υπουργείο Παιδείας επεσήμανε ότι «προβλήματα παραβατικότητας υπάρχουν σε ορισμένα πανεπιστήμια, έχουν εντοπιστεί και ο κ. Μητσοτάκης έρχεται δεύτερος και καταϊδρωμένος να υποστηρίξει ότι θα στηρίξει πρωτοβουλίες σε αυτήν την κατεύθυνση».
«Καλοδεχούμενη η προσφορά του, αφού ο υπουργός έχει ήδη συγκροτήσει 12μελή επιτροπή υπό τον καθηγητή και βουλευτή Νίκο Παρασκευόπουλο, η οποία σε συνεργασία με τις διοικήσεις των πανεπιστημίων θα εξετάσει και θα προτείνει συγκεκριμένες λύσεις σε ζητήματα που αφορούν στην ακαδημαϊκή ελευθερία, στην ειρήνη και στην παραβατικότητα στους χώρους των ΑΕΙ. Είναι μία πρωτοβουλία που γίνεται για πρώτη φορά ώστε να εξεταστεί το εξαιρετικά σύνθετο φαινόμενο της παραβατικότητας», συμπλήρωσε το υπουργείο Παιδείας.
Πρόσθεσε επίσης ότι πρόσφατα έχει νομοθετήσει «ένα συγκροτημένο πλαίσιο λειτουργίας των πανεπιστημιακών ιδρυμάτων εξασφαλίζοντας τις προϋποθέσεις στις διοικήσεις τους να λαμβάνουν τα αναγκαία μέτρα προστασίας των πανεπιστημιακών χώρων σε συνεργασία -όπου αυτό απαιτείται- με την Ελληνική Αστυνομία. Άλλωστε, η ίδια η ανακοίνωση της Συγκλήτου του ΕΚΠΑ με αφορμή το πρόσφατο περιστατικό στην Πανεπιστημιούπολη Ζωγράφου αναφέρεται στη σύλληψη των υπόπτων και στην εξιχνίαση υποθέσεων παραβατικότητας στον συγκεκριμένο χώρο από την ΕΛΑΣ».
Καταλήγοντας, το υπ. Παιδείας τόνισε: «Το έχουμε ξαναπεί. Ο αρχηγός της αξιωματικής αντιπολίτευσης έχει μία πολύ συγκεκριμένη εκπαιδευτική πολιτική. Όπως ο ίδιος έχει επανειλημμένα δηλώσει, το πρώτο του μέλημα θα είναι να καταργήσει όσους νόμους ψηφίστηκαν επί υπουργίας του κ. Μπαλτά, του κ. Φίλη και του σημερινού υπουργού. Με τέτοιες δηλώσεις, υπάρχει περίπτωση να τον πάρει κανείς στα σοβαρά όταν αναφέρεται σε οτιδήποτε έχει σχέση με την εκπαίδευση;».
