Πιστό στην αρχή της ισότητας στην πρόσβαση στην ανώτατη εκπαίδευση δηλώνει με ψήφισμά της η Σύγκλητος του ΑΠΘ ξεκαθαρίζοντας, σε ό,τι αφορά το θέμα που δημιουργήθηκε με τον τυφλό μαθητή, πως έχει ήδη συγκροτήσει επιτροπή από καθηγητές του Τμήματος Φυσικής και ειδικούς εμπειρογνώμονες, με αντικείμενο την εξειδίκευση των ελλείψεων προκειμένου να αποκτήσει τη δυνατότητα κάλυψης των αναγκών.
Πιστό στην αρχή της ισότητας στην πρόσβαση στην ανώτατη εκπαίδευση δηλώνει με ψήφισμά της η Σύγκλητος του ΑΠΘ ξεκαθαρίζοντας, σε ό,τι αφορά το θέμα που δημιουργήθηκε με τον τυφλό μαθητή, πως έχει ήδη συγκροτήσει επιτροπή από καθηγητές του Τμήματος Φυσικής και ειδικούς εμπειρογνώμονες, με αντικείμενο την εξειδίκευση των ελλείψεων προκειμένου να αποκτήσει τη δυνατότητα κάλυψης των αναγκών.
Μάλιστα, όπως επισημαίνεται με προηγούμενη απόφαση της Συγκλήτου στη συνεδρίασή της με αριθμό 2881/18-2-2014 (έγγραφό μας με αριθμό 20553/21-2-2014) «υποβάλαμε ερώτημα προς τον τότε Υπουργό, προκειμένου να διερευνηθούν οι προθέσεις του Υπουργείου Παιδείας σχετικά με το ποιες από τις ελλείψεις σε υποδομές, εξοπλισμό, εξειδικευμένο προσωπικό και τεχνογνωσία είναι διατεθειμένο να καλύψει και σε ποιο βαθμό και για το οποίο ουδέποτε πήραμε απάντηση».
Τέλος, ζητεί από το υπουργείο υποστήριξη «σε προσωπικό, πόρους και υποδομές, προκειμένου να αποκτήσει τη δυνατότητα να εκπαιδεύει όλες τις ειδικές κατηγορίες φοιτητών με αναπηρίες».