Μετά τη γνωμοδότηση των Συμβούλων της Επικρατείας, που έκρινε μη νόμιμο το σχέδιο Προεδρικού Διατάγματος για την αξιολόγηση εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, λόγω παρέλευσης της προθεσμίας έκδοσής του, το Υπουργείο Παιδείας το επανακατέθεσε στο Συμβούλιο της Επικρατείας για νομοπαρασκευαστική επεξεργασία.
Μετά τη γνωμοδότηση των Συμβούλων της Επικρατείας, που έκρινε μη νόμιμο το σχέδιο Προεδρικού Διατάγματος για την αξιολόγηση εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, λόγω παρέλευσης της προθεσμίας έκδοσής του, το Υπουργείο Παιδείας το επανακατέθεσε στο Συμβούλιο της Επικρατείας για νομοπαρασκευαστική επεξεργασία.
Συγκεκριμένα, πριν από περίπου μία εβδομάδα, οι Σύμβουλοι της Επικρατείας επέστρεψαν το σχέδιο Προεδρικού Διατάγματος ως μη νόμιμο στο Υπουργείο Παιδείας, καθώς θα έπρεπε να είχε εκδοθεί μέχρι τη 10η Μαρτίου 2013, όπως προβλεπόταν από τη νομοθεσία.
Κατόπιν αυτών το ΣτΕ δεν προχώρησε στην αξιολόγηση του περιεχομένου του επίμαχου διατάγματος, καθώς το έκρινε στο σύνολό του μη νόμιμο για τυπικούς λόγους.
Σύμφωνα με το σχέδιο του ΠΔ, σκοπός της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών είναι η βελτίωση της ποιότητας του εκπαιδευτικού τους έργου, προς όφελος των μαθητών και της κοινωνίας, ενώ η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών συμβάλλει: α) στη διαπίστωση της ποιότητας, των λειτουργιών και των αποτελεσμάτων του εκπαιδευτικού τους έργου, β) στη διάχυση των καλών πρακτικών στα σχολεία όλης της χώρας, ως βασικού συντελεστή υποστήριξης των εκπαιδευτικών στις διαδικασίες της επιμόρφωσης και της ανατροφοδότησης του έργου τους και γ) στην παροχή κινήτρων για τη διαρκή επιστημονική και επαγγελματική ανάπτυξη και εξέλιξη των στελεχών και των εκπαιδευτικών, στο πλαίσιο και της δια βίου μάθησης.
newsroom naftemporiki.gr