Αλλαγές τεχνικού τύπου στον υπολογισμό της βαθμολογίας των μαθητών, με στόχο να αρθούν οι όποιες αδικίες μπορεί να παρατηρούνται, ανακοίνωσε ο υφυπουργός Παιδείας κ. Γκεσούλης.
Σύμφωνα με το σχέδιο προεδρικού διατάγματος -που ήδη έχει σταλεί στο ΣτΕ για επεξεργασία- στην περίπτωση αναβαθμολόγησης του γραπτού, αν ο βαθμός του τρίτου καθηγητή (δηλ. του αναβαθμολογητή) είναι μικρότερος από τους βαθμούς και των δύο πρώτων βαθμολογητών, ως γραπτός βαθμός του μαθήματος θα λαμβάνεται ο μικρότερος βαθμός που έδωσε ο ένας από τους δύο πρώτους βαθμολογητές, αντί του μέσου όρου του βαθμού αυτού συμπεριλαμβανομένου του βαθμού του αναβαθμολογητή, που ίσχυε πέρυσι.
Επίσης, μειώνονται οι μονάδες της υποχρεωτικής προσαρμογής του προφορικού βαθμού από τρεις που ίσχυε πέρυσι σε δύο, σε συνδυασμό με την κατάργησή της προφορικής επανεξέτασης από επιτροπή, όσων έχουν γραπτό βαθμό μεγαλύτερο του προφορικού πάνω από τρεις μονάδες που ίσχυε πέρυσι.
Ρυθμίζονται επίσης τα διαδικαστικά θέματα διεξαγωγής των επαναληπτικών εξετάσεων του Σεπτεμβρίου για τους μαθητές της Β'τάξης οι οποίοι δεν προήχθησαν τον Ιούνιο λόγω επίδοσης, καθώς και γι' αυτούς που απουσίασαν από την εξέταση μαθημάτων τον Ιούνιο λόγω ασθενείας.
Νομοθετείται η αναγγελθείσα και ισχύουσα από το Σεπτέβριο αντικατάσταση του ενδοσχολικά εξεταζόμενου μαθήματος «Ιστορία των Επιστημών και Τεχνολογία» από το μάθημα «Κοινωνιολογίας».
Θεσμοθετείται η συγκρότηση μικτών επιτροπών εξέτασης στα ιδιωτικά σχολεία από καθηγητές δημοσίων και ιδιωτικών Λυκείων για τη διεξαγωγή εξετάσεων μαθημάτων σε επίπεδο σχολικής μονάδας.
Ο υφυπουργός επισήμανε ότι οι εξετάσεις εθνικού επιπέδου θα αρχίσουν το τρίτο δεκαήμερο του Μαΐου και θα ολοκληρωθούν το δεύτερο δεκαήμερο του Ιουνίου. Μετά θα διενεργηθούν οι εξετάσεις των μαθητών σε επίπεδο σχολικής μονάδας.