Την πρώτη συνάντηση εργασίας με τους διευθυντές των πρώτων έξι Πρότυπων Επαγγελματικών Λυκείων (Π.ΕΠΑ.Λ.) είχαν η υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων Νίκη Κεραμέως, η υφυπουργός Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής Ζέττα Μακρή, ο γενικός γραμματέας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης, Δια Βίου Μάθησης και Νεολαίας, Γιώργος Βούτσινος και ο πρόεδρος του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής Γιάννης Αντωνίου.
Την πρώτη συνάντηση εργασίας με τους διευθυντές των πρώτων έξι Πρότυπων Επαγγελματικών Λυκείων (Π.ΕΠΑ.Λ.) είχαν η υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων Νίκη Κεραμέως, η υφυπουργός Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής Ζέττα Μακρή, ο γενικός γραμματέας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης, Δια Βίου Μάθησης και Νεολαίας, Γιώργος Βούτσινος και ο πρόεδρος του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής Γιάννης Αντωνίου.
Η συνάντηση αφορούσε στον προγραμματισμό για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς από τον Σεπτέμβριο και την εύρυθμη λειτουργία των έξι Πρότυπων ΕΠΑ.Λ. Άργους, Επανομής, Περάματος, Ξάνθης, Ηγουμενίτσας και Τρικάλων.
Σύμφωνα με το υπουργείο, οι διευθυντές μετέφεραν το κλίμα ευρείας αποδοχής του θεσμού ήδη από τον πρώτο κύκλο εγγραφών, που καταδεικνύεται αφενός από τις σημαντικές αυξήσεις αιτήσεων σε ορισμένα από τα σχολεία, αφετέρου μέσω της ενίσχυσης του ενδιαφέροντος αποφοίτων γυμνασίου με υψηλές ή πολύ υψηλές μαθησιακές επιδόσεις. «Ξεκινάει να αποτυπώνεται, έτσι, στην πράξη, η εν γένει αλλαγή φιλοσοφίας ως προς την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση και τις προοπτικές που ανοίγει στις νέες και τους νέους μας, αξιοποιώντας κλίσεις και δεξιότητες» σημειώνει το ΥΠΑΙΘ.
Όπως επισημαίνει, «το Επαγγελματικό Λύκειο δεν αποτελεί πλέον λύση ανάγκης για τους πιο αδύναμους, αλλά μία ποιοτική, αξιόπιστη επιλογή για όλους, που ανταποκρίνεται στις επιθυμίες των μαθητών και τις σύγχρονες επαγγελματικές προκλήσεις, παρέχοντας γνώσεις και δεξιότητες σε σύγχρονους κλάδους υψηλής ζήτησης. Στα Πρότυπα ΕΠΑ.Λ. αξιοποιούνται νέες μεθοδολογίες, λαμβάνονται υπόψη οι πραγματικές ανάγκες της κοινωνίας και της αγοράς σε επαγγελματικά προσόντα κατά τον ορισμό ειδικοτήτων και την κατάρτιση των προγραμμάτων σπουδών, προβλέπονται αυξημένοι βαθμοί ελευθερίας στην εκπαιδευτική διαδικασία και επιμορφώσεις των ήδη υπηρετούντων εκπαιδευτικών όλων των κλάδων στα Κέντρα Επιμόρφωσης που θα δημιουργηθούν εντός των Π.ΕΠΑ.Λ., ενώ αναμένεται να λάβουν και σημαντική χρηματοδότηση από ενωσιακούς πόρους. Στόχος, η επέκταση του δικτύου τους σε όλη τη χώρα και η διάχυση καλών πρακτικών σε όλα τα Επαγγελματικά Λύκεια».
Σε δήλωσή της, η υπουργός, Νίκη Κεραμέως, ανέφερε: «Ευχόμαστε καλή αρχή στα νέα Πρότυπα Επαγγελματικά Λύκεια και στους διευθυντές μας, οι οποίοι, από κοινού με τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές, είναι ήδη μέρος της αλλαγής που συντελείται στη φιλοσοφία γύρω από την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση. Σε συνέχεια της ψήφισης του νόμου για την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση, της ενίσχυσης των Δημοσίων ΙΕΚ και της θέσπισης του παράλληλου μηχανογραφικού για εγγραφή σε αυτά, τα Πρότυπα ΕΠΑ.Λ. συμπληρώνουν τη στρατηγική μας για συνολική, ουσιαστική αναβάθμιση της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης και την ανάδειξή της ως μίας ποιοτικής εναλλακτικής διαδρομής ζωής».